---
type: "Akademik Makale Analizi"
title: "Kültürel Psikoloji ve Gelişim Biliminin Bileskesi: Bir Örneklem Olarak Kültürlenme Süreçi"
description: "Kültürel psikoloji ile gelişim bilimi onlarca yıllık geçmişe sahip köklü disiplinler olmalarına rağmen, bireyin sosyokültürel bağlamda zihin, beden ve kültürün ayilmaz bütünlüğü içinde geliştiği varsayımında yeterince ortak bileskede bulusamamistir. Özellikle kültürel psikoloji alanında çocukluk son"
resource: "https://makaleanalizi.com/sosyal-bilimler/psikoloji-ve-davranis-bilimleri/kulturel-psikoloji-ve-gelisim-biliminin-bileskesi-bir-orneklem-olarak-kulturlenme-sureci"
doi: "10.3389/fpsyg.2020.00887"
authors: ["Seth J. Schwartz", "Ágnes Szabó", "Alan Meca", "Colleen Ward", "Charles R. Martinez", "Cory L. Cobb", "Verónica Benet-Martínez", "Jennifer B. Unger", "Nadina Pantea"]
citation: "Schwartz, S. J., Szabó, Á., Meca, A., Ward, C., Martinez, C. R., Cobb, C. L., Benet-Martínez, V., Unger, J. B., Pantea, N. (2020). The Convergence Between Cultural Psychology and Developmental Science: Acculturation as an Exemplar. Frontiers in Psychology, 11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00887"
publicationType: "narrative-review"
discipline: "Sosyal Bilimler"
subDiscipline: "Psikoloji ve Davranış Bilimleri"
evidenceCount: 17
tags: ["kültürel psikoloji", "gelişim bilimi", "kültürlenme", "uluslararası göç", "karşılıklı oluşum", "birey bağlam ilişkileri"]
timestamp: "2026-07-26T16:17:13.816Z"
---

# Kültürel Psikoloji ve Gelişim Biliminin Bileskesi: Bir Örneklem Olarak Kültürlenme Süreçi

Özgün başlık: The Convergence Between Cultural Psychology and Developmental Science: Acculturation as an Exemplar
DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00887
Künye (APA 7): Schwartz, S. J., Szabó, Á., Meca, A., Ward, C., Martinez, C. R., Cobb, C. L., Benet-Martínez, V., Unger, J. B., Pantea, N. (2020). The Convergence Between Cultural Psychology and Developmental Science: Acculturation as an Exemplar. Frontiers in Psychology, 11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00887

Bilim alanı: [Sosyal Bilimler](/okf/sosyal-bilimler/index.md) › Psikoloji ve Davranış Bilimleri

# Alan bağlamı

Kültürel psikoloji ile gelişim bilimi onlarca yıllık geçmişe sahip köklü disiplinler olmalarına rağmen, bireyin sosyokültürel bağlamda zihin, beden ve kültürün ayilmaz bütünlüğü içinde geliştiği varsayımında yeterince ortak bileskede bulusamamistir. Özellikle kültürel psikoloji alanında çocukluk sonrası gelişim süreçlerinin ve yaşam boyu gelişim kuramlarının yeterince dikkate alınmaması, küreselleşen ve cesitlenen çağdaş toplumlarda bireylerin çoklu kültürel gerçekliklerle nasıl başa çıktığına dair teorik boşluklar yaratmaktadır. Bu çalışma, kültürel psikoloji ile gelişim bilimi arasındaki bu kuramsal kopukluğu gidermeyi ve kültürlenme olgusunu her iki disiplinin kesişim kümesi olarak ele alarak bütünleştirici bir perspektif sunmayı amaçlamaktadır.

# Akademik özet

Kültürel psikoloji ile gelişim bilimi, bireyin zihinsel ve davranışsal gelişiminin sosyokültürel bağlamdan bağımsız olamayacağı gerceginde kesişen iki önemli disiplindir. Tarihsel kökleri yirminci yüzyılın baslarindaki kültür-tarihsel yaklaşımlara uzanan kültürel psikoloji, insan deneyiminin kültür ile psikenin karşılıklı etkileşimi ürünü olduğunu savunmaktadır. Buna rağmen, mevcut çalışmaların çoğu çocukluk ve erken ergenlik dönemine odaklanmış, yaşam boyu gelişim kuramlarıyla yeterince butunlesmemistir. Bu bağlamda, çağdaş küreselleşme süreçlerinde birden fazla kültürel çerçeveyle yaşayan bireylerin deneyimlerini incelemek üzere gelişimsel perspektiflerin kültürel araştırmalara dahil edilmesi kritik bir ihtiyaç olarak belirmektedir.

Yazarlar, bu kuramsal entegrasyonu sağlamak üzere kültürlenme olgusunu merkezi bir örneklem olarak ele almaktadır. Kültürlenme, farklı kültürlerin karşılaşması sonrasında ortaya çıkan ve zaman içinde gerçekleşen hem kültürel hem de gelişimsel bir süreçtir. Çalışma, kulturlenmenin birey ile yeni kültürel bağlam arasındaki özel işlemler tarafından yönetildiğini ve bu süreçin yasal göçmenler, belgesiz göçmenler, multeculer ve kriz göçmenleri gibi farklı gruplar için farklı kültür-psike etkileşimleri barındırdığını ortaya koymaktadır. Araştırmada, kulturlenmenin yalnızca statik bir durum değil, makro ve mikro zaman ölçeklerinde sürekli değişen dinamik bir yapı olduğu vurgulanmaktadır.

Kültürlenme modellerinin incelenmesinde, Berry'nin kültür koruma ve hedef kültür edinimi boyutlarına dayanan sınıflandırmalarının yanı sıra, pratikler, değerler ve kimlikler olmak üzere üç temel içerik domaini ele alınmaktadır. Uzunlamasına araştırmalar, genç göçmenlerin özellikle iki kültürlü (bicultural) yönelimler benimsemeye meyilli olduğunu ve bu süreçin aylar veya yıllar gibi makro düzeyde olumlu psikolojik sonuçlarla ilişkili olduğunu göstermektedir. Buna karşılık, günlük dalgalanmalar şeklinde ortaya çıkan mikro düzeydeki hızlı değişimlerin bireylerin iyilik hali üzerinde olumsuz etkiler yaratabileceği ve birey bağlam ilişkilerinin zaman ölçeğine göre farklılaştığı belirtilmektedir.

Sonuç olarak bu derleme makale, kültürel psikoloji ile gelişim biliminin ortak çalışma alanlarını genişleterek uluslararası göç ve kültürlenme araştırmalarına yeni bir analitik çerçeve kazandırmaktadır. Yazarlar, gelecekteki çalışmaların göç öncesi deneyimleri, kamusal ve özel alanlardaki kültürlenme farklılıklarını ve farklı göçmen türlerini dikkate alan boylamsal tasarımlar içermesi gerektiğini savunmaktadır. Bu birliktelik, yalnızca göçmenlerin yeni topluluklarında başarıyla uyum sağlamasına değil, aynı zamanda hedef toplum bireylerinin göçmenlere yönelik karşılama kosimlarini geliştirecek müdahale programlarının tasarlanmasına da zemin hazırlamaktadır.

# Araştırmanın amacı

Bu makalenin amacı, kültürel psikoloji ve gelişim bilimi ilkelerini kültürlenme olgusu üzerinden butunlestirmek, kulturlenmenin kültürel ve gelişimsel bileşenlerini açığa çıkarmak ve göçmenlerin farklı kategorilerine göre bu süreçlerin nasıl değiştiğini incelemektir.

# Yöntem ve tasarım

Bu çalışma, kültürel psikoloji ile gelişim bilimini ortak bir çerçevede bulusturmayi amaçlayan kuramsal ve kavramsal bir derleme yaklaşımı benimsemektedir.

# Bulgular ve önermeler

1. Kültürel psikoloji ve gelişim bilimi, birey ile bağlam arasındaki karşılıklı oluşum süreçlerini ele aldığından, kültürlenme olgusu bu iki disiplinin kesişim kümesinde yer almaktadır.
2. Kültürlenme süreçleri makro düzeyde ayları veya yılları kapsayan aşamalı değişimler gösterirken, mikro düzeyde günlük dalgalanmalar şeklinde seyretmekte ve farklı psikosomatik sonuçlar doğurmaktadır.
3. Yasal göçmenler, belgesiz göçmenler, mülteciler ve kriz göçmenleri gibi farklı göçmen kategorileri, ev sahibi toplumla kurdukları etkileşimlerde oldukça farklı kültürel-psikolojik işlemlere ve koşullara maruz kalmaktadır.
4. Göç öncesi deneyimler, bireylerin göç sonrası yaşadıkları algılanan ayrımcılık ve kültürlenme yolları üzerinde doğrudan belirleyici bir etkiye sahip olup equifinality ve multifinallik süreçlerini şekillendirmektedir.

# Yazarın tartışması

Makalede elde edilen kuramsal sentezler, kültürel psikoloji ve gelişim biliminin insan davranışını açıklamada birbirini tamamlayan güçlü varsayımlar barındırdığını göstermektedir. Bireyin içinde bulunduğu sosyal ve kültürel bağlamla kurduğu ilişki, psikolojik gelişimin temel motorunu oluşturmaktadır.

Yazarlar, kültürlenme olgusunun statik bir durum değil, aksine zaman içinde değişen ve karşılıklı etkileşimlerle biçimlenen dinamik bir süreç olduğunu savunmaktadır. Bu bağlamda, geleneksel kesitsel araştırma tasarımlarının kulturlenmenin karmaşık yapısını yakalamakta yetersiz kaldığı vurgulanmaktadır.

Literatürde yer alan önceki modellerle kıyaslandığında, bu derleme çalışması bireylerin farklı zaman ölçeklerinde ve farklı yaşam alanlarında sergiledikleri kültürlenme biçimlerinin diğer araştırmacılar tarafından da dikkate alınması gerektiğine işaret etmektedir.

Sonuç olarak, kültürlenme süreçlerinin incelenmesinde pre-migration döngülerin, kamu ve özel alan ayrımlarının ve farklı göçmen gruplarının özgün koşullarının hesaba katılması, gelecek araştırmalar için yeni bir metodolojik çerçeve sunmaktadır.

# Yazarın sonucu

Sonuç olarak bu çalışma, kültürel psikoloji ve gelişim bilimi perspektiflerinin kültürlenme araştırmalarında bir araya getirilmesinin, uluslararası göçmenlerin yeni toplumlarda uyum sağlama süreçlerini anlamak ve desteklemek için güçlü bir kuramsal temel sağladığını ortaya koymaktadır.

# Literatürdeki işlevi

Bu makale, kültürel psikoloji ve gelişim bilimi alanlarının birbiriyle olan ilişkisini kültürel uyum (acculturation) kavramı üzerinden incelemektedir. Her iki disiplinin de insan davranışını ve gelişimini anlamada kendi özgün bakış açılarına sahip olduğunu ancak bu iki alanın bütünleşik bir yaklaşımla daha kapsamlı ve derinlemesine analizler sunabileceğini savunmaktadır. Özellikle göçmenlerin yeni kültürlere uyum süreçleri incelenirken, hem bireyin kültürel geçmişinin hem de gelişimsel süreçlerinin eş zamanlı olarak göz önünde bulundurulması gerektiği vurgulanmaktadır. Makalede, kültürel psikolojinin kültür-ruhsal işleyiş etkileşimlerine odaklanırken, gelişim biliminin ise yaşam boyu değişen birey-bağlam ilişkilerine odaklandığı belirtilmektedir. Kültürel uyumun hem kültürel hem de gelişimsel bir süreç olduğu ve bu iki alanın kesişim kümesinde yer aldığı öne sürülmektedir. Ayrıca, farklı göçmen türlerinin (yasal göçmenler, belgesiz göçmenler, mülteciler, kriz göçmenleri vb.) maruz kaldığı farklı etkileşimler ve bunun sonuçları da ele alınmaktadır. Makale, göçmenlerin uyum süreçlerini daha iyi anlamak için bu iki büyük disiplinin entegrasyonunun gerekliliğini ortaya koyarak alana teorik bir katkı sunmaktadır. Mevcut yaklaşımların sınırlılıklarına değinerek, gelecekteki araştırmaların daha bütünleşik ve kapsamlı tasarımlar üzerine odaklanması gerektiğini belirtmektedir. Bu çalışma, kültürel psikoloji ve gelişim biliminin temel postulatlarını özetleyerek ve kültürel uyum örneği üzerinden bu ilkelerin nasıl birleştirilebileceğini göstererek, alandaki mevcut bilgi birikimine önemli bir teorik çerçeve kazandırmaktadır. Sonuç olarak, göçmenlerin uyum süreçlerinin karmaşıklığını çözmek için kültürel ve gelişimsel perspektiflerin entegre edilmesi gerektiği yönündeki argümanları güçlendirmektedir.

Önceki çalışmalarla ilişkisi: Bu çalışma, kültürel psikoloji ve gelişim bilimi arasındaki mevcut ilişkiyi daha önce yapılmış teorik tartışmaların üzerine inşa etmektedir. Özellikle Vygotsky-Luria Çemberi'nin mirası, kültürel psikolojinin temellerini oluştururken, gelişim biliminin sistemik yaklaşımı da bu bütünleşmeye zemin hazırlamıştır. Berry'nin kültürel uyum modeli gibi daha önceki çalışmaların üzerine, bu makale kültürel uyumun hem kültürel hem de gelişimsel boyutlarını vurgulayarak bu modellere derinlik katmaktadır. Morris ve arkadaşları'nın (2015) kültürün 'uygulama' metaforu ve Markus ve Kitayama'nın (1991) bağımsız ve bağlı benlik anlayışları gibi kültürel psikolojinin temel kavramları ile Lerner ve Overton'un (2008) birey-bağlam ilişkileri ve gelişimsel sistemler teorisi gibi gelişim biliminin temel ilkeleri arasında köprü kurmaktadır. Bu çalışma, özellikle göç ve kültürel uyum alanındaki mevcut araştırmaların çoğunlukla kesitsel veya deneysel tasarımlara dayanması ve gelişimsel süreçleri yeterince ele alamaması eleştirisini yaparak, daha önceki çalışmalardan farklılaşmaktadır. Yeni yaklaşımlar önerirken, Süper ve Harkness (1986) ve Cole (1996) gibi gelişimsel yaklaşımların kültürel psikolojiye olan katkılarını da kabul etmektedir. Nihayetinde, bu makale, önceki çalışmaların bulgularını sentezleyerek ve aralarındaki potansiyel entegrasyon alanlarını vurgulayarak, alana mevcut literatürün ötesinde yeni bir teorik bakış açısı sunmaktadır.

Literatür taramasına katkısı: Bu makale, uluslararası göçmenlerin kültürel uyum süreçlerini kültürel psikoloji ve gelişim bilimi perspektiflerini entegre ederek incelemektedir. Makalenin temel katkısı, kültürel uyumun yalnızca kültürel bir adaptasyon süreci olmadığını, aynı zamanda yaşam boyu devam eden ve bireyin bağlamıyla sürekli etkileşim halinde olan gelişimsel bir süreç olduğunu vurgulamasıdır. Bu bütünleşik yaklaşım, göçmenlerin uyum stratejilerini, kimlik gelişimlerini ve psikososyal sonuçlarını daha kapsamlı bir şekilde anlamamızı sağlamaktadır. Makale, kültürel psikolojinin "kültür-ruhsal işleyiş etkileşimleri" ve gelişim biliminin "birey-bağlam ilişkileri" ilkelerini kullanarak, kültürel uyumun karmaşıklığını ortaya koymaktadır. Farklı göçmen türlerinin (yasal, belgesiz, mülteci, kriz göçmeni) deneyimledikleri kültürel uyum süreçlerinin çeşitliliğini ve bu süreçlerin nasıl farklılaştığını analiz ederek literatüre önemli bir derinlik katmaktadır. Ayrıca, göç öncesi deneyimlerin ve kamu/özel alan ayrımının kültürel uyum üzerindeki etkisini inceleyerek gelecekteki araştırmalar için yeni yollar önermektedir. Bu çalışma, göçmenlerin uyumunu destekleyecek müdahalelerin geliştirilmesinde kültürel ve gelişimsel prensiplerin birlikte kullanılmasının önemini vurgulayarak, alanyazına somut bir katkı sunmaktadır.

# Tez ve makale araştırmalarında kullanım

- **Uluslararası göçmenlerin uyum süreçlerini anlamak için kültürel psikoloji ve gelişim bilimi perspektiflerinin bütünleşik bir yaklaşımla ele alınması gerekmektedir.** — Bu makale, göçmenlerin kültürel uyumunun karmaşıklığını vurgulayarak, yalnızca kültürel faktörlerin değil, aynı zamanda gelişimsel süreçlerin ve birey-bağlam etkileşimlerinin de önemini ortaya koymaktadır. Bu durum, tezin giriş bölümünde çalışmanın teorik temelini oluşturmak için kullanılabilir.
- **Kültürel uyum, hem kültürel hem de gelişimsel bir süreçtir ve birey ile çevresi arasındaki dinamik etkileşimleri içerir.** — Makalenin temel argümanı olan bu iddia, literatür taraması bölümünde, kültürel uyumun sadece kültürel adaptasyonla sınırlı kalmayıp, aynı zamanda zaman içinde değişen birey-bağlam ilişkileriyle de şekillendiğini göstermek için kullanılabilir.
- **Farklı göçmen kategorileri (yasal, belgesiz, mülteci, kriz göçmeni) farklı kültürel uyum deneyimleri yaşarlar çünkü birey-bağlam ilişkileri ve maruz kaldıkları sosyal-ekolojik koşullar değişiklik gösterir.** — Bu makalede sunulan, göçmen tiplerine göre kültürel uyumun farklılaşabileceği argümanı, tartışma bölümünde elde edilen bulguların literatürdeki benzer çalışmalarla karşılaştırılmasında ve çalışmanın özgün katkısını vurgulamak için kullanılabilir.

# Türetilebilir araştırma soruları

- **Farklı sosyo-ekonomik düzeylerden gelen göçmen gençlerin, kamusal (okul, iş) ve özel (aile, ev) alanlardaki kültürel uyum pratikleri, değerleri ve kimlikleri zaman içinde nasıl değişmektedir ve bu değişimler psikososyal iyi oluşlarını nasıl etkilemektedir?**
  - Desen: Bu araştırma, belirlenen göçmen genç örneklemi ile uzunlamasına bir çalışma yürütmeyi önermektedir. Katılımcılardan belirli aralıklarla (örneğin 6 ayda bir) yapılandırılmış görüşmeler ve anketler yoluyla hem kamusal hem de özel alandaki kültürel uyum örüntüleri ve psikososyal iyi oluş düzeyleri hakkında veri toplanması planlanmaktadır. Veri analizi, büyüme eğrisi modellemesi ve yapısal eşitlik modellemesi gibi istatistiksel yöntemlerle yapılacaktır.
  - Gerekçe: Makalede vurgulanan Arends-Tóth ve van de Vijver'ın (2007) kamusal ve özel kültürel uyum ayrımı ile Schwartz ve arkadaşlarının (2010) kültürel uyumun pratik, değer ve kimlik boyutlarını ele alması, bu araştırma önerisinin teorik temelini oluşturmaktadır. Ayrıca, makalede belirtilen mikro ve makro düzeydeki değişimlerin incelenmesi gerekliliği, boylamsal tasarımın önemini vurgulamaktadır.
- **Suriye'den Türkiye'ye gelen kriz göçmenlerinin göç öncesi travmatik deneyimleri ve Türkiye'deki sosyal-ekolojik bağlamla (aile, toplum, devlet politikaları) kurdukları ilişkiler, kültürel uyum stratejilerini (ayrılıkçı, asimile, entegre, marjinal) ve bunun uzun vadeli psikososyal sonuçlarını nasıl etkilemektedir?**
  - Desen: Bu çalışma, Suriye'den Türkiye'ye gelen kriz göçmeni genç ve yetişkinlerden oluşan bir örneklemle yürütülecektir. Katılımcılardan göç öncesi deneyimleri (travma, sosyal bağlar vb.) ve Türkiye'deki mevcut sosyal-ekolojik bağlamla etkileşimleri hakkında derinlemesine mülakatlar yoluyla nitel veri toplanacaktır. Ayrıca, kültürel uyum stratejilerini ölçmek için standart anketler kullanılacaktır. Veriler, tematik analiz ve karşılaştırmalı analiz yöntemleriyle incelenecektir.
  - Gerekçe: Makalede, kriz göçmenlerinin deneyimlerinin özgünlüğüne ve göç öncesi travmatik koşulların kültürel uyum üzerindeki potansiyel etkisine dikkat çekilmektedir (Schwartz et al., 2019). Ayrıca, birey-bağlam ilişkilerinin (person ↔ context relations) kültürel uyumu şekillendirmedeki rolü vurgulanmaktadır (Lerner & Overton, 2008). Bu araştırma, bu iki noktayı birleştirerek kriz göçmenlerinin karmaşık uyum süreçlerini incelemeyi amaçlamaktadır.
- **Farklı yaş gruplarındaki (ergen, genç yetişkin) göçmenlerin makro (aylar/yıllar) ve mikro (günler/haftalar) düzeydeki kültürel uyum ve kimlik değişimleri, genel psikososyal iyi oluş düzeylerini (depresif belirtiler, öz-yeterlik) nasıl etkilemektedir?**
  - Desen: Bu çalışma, göçmen genç ve yetişkinlerden oluşan iki farklı yaş grubunu içerecektir. Katılımcılardan altı ay boyunca günlük olarak kültürel uyum göstergelerindeki (dil kullanımı, kültürel pratikler, değerler, kimlikler) değişimleri kaydetmeleri istenecektir (mikro düzey). Ayrıca, başlangıçta ve çalışma sonunda genel iyi oluş düzeyleri ölçülecektir (makro düzey). Veri analizi, günlük değişimler ile genel iyi oluş arasındaki ilişkiyi incelemek için çok düzeyli modellemeyi kullanacaktır.
  - Gerekçe: Makalede, kültürel uyumun hem makro (uzun vadeli) hem de mikro (kısa vadeli) zaman ölçeklerinde farklı örüntüler ve sonuçlar gösterebileceği vurgulanmaktadır (Schwartz et al., 2015, 2019). Bu araştırma önerisi, bu makalenin bu bulgularını temel alarak, farklı yaş gruplarındaki göçmenlerin bu zaman ölçeklerindeki değişimlerinin iyi oluş üzerindeki etkisini incelemeyi amaçlamaktadır.

# Kaynak izleri

Her iddia, özgün yayının belirtilen sayfasındaki birebir alıntıya bağlıdır.

| Kanıt | Bölüm | PDF sayfası | Basılı sayfa | Alıntı |
|---|---|---|---|---|
| ev-o-1 | INTRODUCTION | 1 | — | The present article proposes an integration between cultural psychology and developmental science. |
| ev-o-2 | Developmental Importance of Cultural Psychology | 2 | — | We use acculturation – which is defined as both a cultural and a developmental process (Berry, 2017) – as an exemplar to illustrate how cultural psychology and developmental scienc |
| ev-o-3 | KEY POSTULATES OF CULTURAL PSYCHOLOGY | 2 | — | cultural knowledge is more like a set of apps that users select or even download unwittingly in the course of exploring the web |
| ev-s-1 | Developmental Importance of Cultural Psychology | 2 | — | As such, the present article is intended to briefly review cultural psychology as a field and to integrate cultural psychology with developmental science. |
| ev-s-2 | THE INTERSECTION OF CULTURAL PSYCHOLOGY AND DEVELOPMENTAL SCIENCE: ACCULTURATION AS AN EXEMPLAR | 5 | — | As a process of adaptation over time, acculturation is inherently developmental and represents an intersection between cultural psychology and developmental science |
| ev-s-2-2 | THE INTERSECTION OF CULTURAL PSYCHOLOGY AND DEVELOPMENTAL SCIENCE: ACCULTURATION AS AN EXEMPLAR | 5 | — | Acculturation is inherently both cultural and developmental – it represents cultural change over time that occurs when two or more cultural groups (or their members) come into cont |
| ev-s-3 | Developmental Understandings of Acculturation | 7 | — | Further, acculturation levels and profiles change over both macro (months and years) and micro (days and weeks) spans of time. |
| ev-s-3-2 | Developmental Understandings of Acculturation | 7 | — | Further, acculturation levels and profiles change over both “macro” (months and years) and “micro” (days and weeks) spans of time. Although research on acculturation at the micro l |
| ev-s-4 | Types of Migrants | 1 | — | and that different types of international migrants (e.g., legal immigrants, undocumented immigrants, refugees, asylum seekers, crisis migrants) encounter quite different culture–ps |
| ev-s-4-2 | Types of Migrants | 8 | — | It stands to reason that these various migrant types would experience quite different culture–psyche interactions and person ↔ context relations. |
| ev-s-5 | Need for Pre-migration Timepoints | 8 | — | There may also be important pre-migration differences across migrant individuals, and these pre-migration differences may elicit specific culture–psyche interactions and person con |
| ev-s-5-2 | Need for Pre-migration Timepoints | 8 | — | So pre-migration experiences may contribute to equifinality and multifinality in acculturation (and other migration-related experiences) following migration. |
| ev-s-6 | Acculturation Theory and Research | 6 | — | In keeping with acculturation as a cultural and developmental process, some studies have also tested Berry’s model longitudinally. These studies were less likely to identify all fo |
| ev-s-6-2 | INCORPORATING KEY DEVELOPMENTAL AND CULTURAL PRINCIPLES INTO ACCULTURATION RESEARCH | 8 | — | It is essential for such longitudinal work on acculturation to incorporate developmental principles such as equifinality, multifinality, and person ↔ context relations (Meca et al. |
| ev-s-7 | KEY POSTULATES OF CULTURAL PSYCHOLOGY | 2 | — | Specifically, just as users open apps for specific purposes (e.g., word processing, email, statistical analyses), individuals activate cultural knowledge – purposefully or otherwis |
| ev-s-7-2 | Longitudinal Changes in Public Versus Private Acculturation | 9 | — | Longitudinal Changes in Public Versus Private Acculturation Yet another direction for future developmental research on migration involves the ways in which migrants express their h |
| ev-s-8 | CONCLUSION | 9 | — | It is our hope that the present article will help to advance the study of international migration and to facilitate the design of interventions to help migrants to thrive within th |

# İlgili kavramlar

- [Akran Zorbalığına Maruz Kalan Ergenlerde İçselleştirilmiş Davranış Sorunlarının İncelemesi](/okf/sosyal-bilimler/psikoloji-ve-davranis-bilimleri/akran-zorbaligina-maruz-kalan-ergenlerde-icsellestirilmis-davranis-sorunlarinin-incelemesi.md)
- [Mısır'daki Üniversite Öğrencilerinde Aleksitimi Yaygınlığı ve Akıllı Telefon Bağımlılığı ile İlişkisinin İncelenmesi](/okf/sosyal-bilimler/psikoloji-ve-davranis-bilimleri/misirdaki-universite-ogrencilerinde-aleksitimi-yayginligi-ve-akilli-telefon-bagimliligi-ile-iliskisinin-incelenmesi.md)
- [Ebeveyn Tel Fobliği ile Çocuk ve Ergenlerde Patolojik Dijital Kullanım Arasındaki İlişki: Çin Örneklemleri Üzerine Bir Meta-Analiz](/okf/sosyal-bilimler/psikoloji-ve-davranis-bilimleri/ebeveyn-tel-fobligi-ile-cocuk-ve-ergenlerde-patolojik-dijital-kullanim-arasindaki-iliski-cin-orneklemleri-uzerine-bir-meta-analiz.md)
- [Ruh Sağlığı Hemşirelerinde İş Yerindeki Kişilerarası Çatışma, Duygusal Tükenme ve Psikolojik Sıkıntının Ağ Analizi](/okf/sosyal-bilimler/psikoloji-ve-davranis-bilimleri/ruh-sagligi-hemsirelerinde-is-yerindeki-kisilerarasi-catisma-duygusal-tukenme-ve-psikolojik-sikintinin-ag-analizi.md)
- [Öğrenme Uyumu ve Öz-Düzenlemeli Öğrenme İlişkisinde Akademik Motivasyon ile Öz-Yönetimin Aracı Rolleri: Çin'deki Çifte Azaltma Politikası Bağlamında Bir İnceleme](/okf/sosyal-bilimler/psikoloji-ve-davranis-bilimleri/ogrenme-uyumu-ve-oz-duzenlemeli-ogrenme-iliskisinde-akademik-motivasyon-ile-oz-yonetimin-araci-rolleri-cindeki-cifte-azaltma-politikasi-baglaminda-bir-inceleme.md)
- [Akıllı Telefon Ekran Süresinin Azaltılmasının Ruh Sağlığı Üzerindeki Etkileri: Randomize Kontrollü Bir Çalışma](/okf/sosyal-bilimler/psikoloji-ve-davranis-bilimleri/akilli-telefon-ekran-suresinin-azaltilmasinin-ruh-sagligi-uzerindeki-etkileri-randomize-kontrollu-bir-calisma.md)
- [Yaşlı Yetişkinlerde Yalnızlık ve Yaşam Kalitesi: Psikolojik Dayanıklılığın Aracı Rolü](/okf/sosyal-bilimler/psikoloji-ve-davranis-bilimleri/yasli-yetiskinlerde-yalnizlik-ve-yasam-kalitesi-psikolojik-dayanikliligin-araci-rolu.md)
- [Sosyal-Ekolojik Düzeyde Şiddet İlişkileri: Erken ve Geç Ergenlik Döneminde Akran Mağduriyeti, Zorbalık ve Depresyonu Yordamaya Yönelik Çoklu Aracılık Modeli](/okf/sosyal-bilimler/psikoloji-ve-davranis-bilimleri/sosyal-ekolojik-duzeyde-siddet-iliskileri-erken-ve-gec-ergenlik-doneminde-akran-magduriyeti-zorbalik-ve-depresyonu-yordamaya-yonelik-coklu-aracilik-modeli.md)

# Şeffaflık

- Analiz tarihi: 2026-07-26T16:17:13.816Z
- Kanıt sayısı: 17
- Üretim sürümü: makale-analizi-v3.0.0
- Kanonik sayfa: https://makaleanalizi.com/sosyal-bilimler/psikoloji-ve-davranis-bilimleri/kulturel-psikoloji-ve-gelisim-biliminin-bileskesi-bir-orneklem-olarak-kulturlenme-sureci