Akademik arama

Arama sonuçları

VOSviewer” için 2 doğrulanmış makale incelemesi bulundu.

Sosyal Bilimler · Eğitim Bilimleri

VOSviewer ve CitNetExplorer Kullanılarak Eğitimde Yapay Zeka Etiğinin Nitel ve Nicel Analizleri

Eğitimde yapay zeka teknolojilerinin hızla yaygınlaşması, esnek ve kişiselleştirilmiş öğrenme olanakları sunarken pedagojik ve etik açıdan ciddi tartışmaları da beraberinde getirmiştir. Yapay zeka sistemlerinin adaptif değerlendirme ve izleme süreçlerine entegrasyonu artarken, bu teknolojilerin getirdiği riskler ve etik ilkelerin eksikliği literatürde önemli bir bilgi boşluğu oluşturmaktadır. İnsan merkezli eğitim anlayışı ile teknolojik ilerleme arasında denge kurulması gerekliliği, yapay zeka etiğinin hem nitel hem de nicel boyutlarıyla bütüncül bir biçimde çözümlenmesini zorunlu kılmaktadır. Çalışma, bu alandaki küresel yayın eğilimlerini ve temel etik prensipleri haritalandırarak bahsedilen akademik boşluğu doldurmayı hedeflemektedir.

yapay zekaetikbibliyometrik analizVOSviewerCitNetExplorer

Sosyal Bilimler · Eğitim Bilimleri

COVID-19 Pandemisinin Yükseköğretimde Çevrimiçi Öğrenme Üzerine Etkisi: Bibliyometrik Bir Analiz

COVID-19 pandemisinin ortaya çıkışı, dünya genelinde yükseköğretim kurumlarını geleneksel yüz yüze eğitimden acil durum uzaktan eğitimine geçmeye zorlayarak büyük bir kesintiye yol açmıştır. Bu ani ve plansız dönüşüm, öğretim materyallerinin uygunluğu, altyapı yetersizlikleri ve fırsat eşitsizlikleri gibi birçok sorunu beraberinde getirmiştir. Alanda yapılan çalışmalar hızla artsa da, bu literatürün genel eğilimlerini, bilişim teknolojileri araçlarının öğrenme yaklaşımları ve farklı disiplinlerle olan ilişkisini nitel bir sentezle ele alan kapsamlı bibliyometrik çalışmalara duyulan ihtiyaç bu makalenin ana tartışma eksenini oluşturmaktadır.

çevrimiçi öğrenmee-öğrenmeyükseköğretimbibliyometriharitalama
Akademik Makale Arama | Makale Analizi