Motivasyon
4 akademik çalışmanın Türkçe incelemesi; ağırlıklı alan Sosyal Bilimler. Çalışmaları soru, yöntem ve bulgu düzeyinde karşılaştırmak için aşağıdaki literatür matrisini okuyabilirsin.
4 inceleme2022–2025 yayın yılları1 bilim alanı
Bu konudaki sorular
Her kutu bir incelemeye gider; kısa cevap ve fosforlu bulgu cümlesi makale sayfasının en üstündedir.
Literatür matrisi
Çalışmalar yayın yılına göre yeniden eskiye sıralıdır; bulgu cümleleri yalnızca ilgili çalışmanın kendi bulgusunu aktarır.
| Çalışma | Tür | Örneklem | Bulgu | APA 7 |
|---|---|---|---|---|
| İş ve Yaşam Dengesi Kavramının Etkili İşletme Yönetimi ve Çalışan Motivasyonundaki Rolü2025 · Anna Kasperczuk ve 8 yazar | Nicel araştırma | Çevrim içi anket platformları aracılığıyla ulaşılan ve 102 ekonomik aktif bireyden oluşan araştırma örneklemi | Çalışanların büyük bir kısmının iş ve yaşam dengesi tatmin düzeylerinin orta seviyede olduğu, katılımcıların yalnızca yüzde altı virgül altmış yedisinin durumdan çok memnun olduğu tespit edilmiştir. | Kasperczuk, A., Ćwiąkała, M., Górka, E., Ręczajski, P., Mrzygłód, P., Frasunkiewicz, M., Darcińska-Głębocka, A., Piwnik, J., Gardocki, G. (2025). The role of work-life-balance in effective business management. Scientific Papers of Silesian University of Technology Organization and Management Series, 2025(215). https://doi.org/10.29119/1641-3466.2025.215.9 |
| HCI Oyun Araştırmalarında Hüsranla Sonuçlanan Vaatler ve Sörgülanmayan Paradigmalar Olarak Hür İrade Kuramı2024 · April Tyack ve Elisa D. Mekler | Sistematik derleme | CHI, CHI PLAY, FDG, IJHCS, CHB gibi önde gelen HCI ve oyun konferansı/dergi yayınları ile GDC sunum materyalleri. | HCI oyun araştırmalarında Hür İrade Kuramı çoğunlukla Oyuncu Deneyimi (PX) ve oyunlaştırma olgularını değerlendirmek için yüzeysel bir ölçüm aracı olarak kullanılmakta, kuramsal önermeler derinlemesine sınanmamaktadır. | Tyack, A., Mekler, E. D. (2024). Self-Determination Theory and HCI Games Research: Unfulfilled Promises and Unquestioned Paradigms. ACM Transactions on Computer-Human Interaction, 31(3), 1-74. https://doi.org/10.1145/3673230 |
| Eğitimde Puanlamayı Oyunlaştırmadan Ayırmak ve Netleştirmek: Yükseköğretimde Puanlama Yaklaşımının Etkililiği2023 · Ann-Sofie Hellberg ve Jonas Moll | Karma yöntem | 2021 yılı bahar döneminde 'Etkileşim Tasarımı' dersini alan yaklaşık 110 öğrenci ve bu öğrencilerin oluşturduğu 24… | Oyunlaştırma ve puanlama arasındaki temel fark, oyunlaştırmanın bütünsel bir oyun düşüncesi (game thinking) ve hikayeleştirme gerektirmesi, puanlamanın ise yalnızca puan ve ödüllere odaklanan daha dar bir yaklaşım olmasıdır. | Hellberg, A., Moll, J. (2023). A point with pointsification? clarifying and separating pointsification from gamification in education. Frontiers in Education, 8. https://doi.org/10.3389/feduc.2023.1212994 |
| Liderlik Tarzının Antrenör-Sporcu İlişkisi, Sporcuların Motivasyonları ve Sporcu Tatmini Üzerindeki Etkileri2022 · Hao Jin ve 4 yazar | Nicel araştırma | Çin'deki 20 farklı üniversite spor branşından (voleybol %36,6, basketbol %18,1, atletizm %13,1, futbol %11,1, masa… | Demokratik liderlik tarzı antrenör-sporcu ilişkisi üzerinde doğrudan ve pozitif bir etkiye sahipken (beta = 0.651, p < 0.001), otokratik liderlik tarzının antrenör-sporcu ilişkisi üzerinde doğrudan anlamlı bir etkisi bulunmamaktadır. | Jin, H., Kim, S., Love, A., Jin, Y., Jie, Z. (2022). Effects of leadership style on coach-athlete relationship, athletes’ motivations, and athlete satisfaction. Frontiers in Psychology, 13, 1012953-1012953. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1012953 |